毕业论文是推进人才培养质量提升“最后一公里”，为进一步提高研究生培养质量，根据学校和学院相关要求，2024年4月25日，体育学院顺利开展2024届学科教学（体育）专业7名硕士研究生学位论文答辩工作。

我院高度重视研究生的毕业论文答辩工作，以严格把控学位论文质量为第一原则，严肃科研诚信纪律，制定了严格的答辩程序：答辩会主席宣布答辩事项—答辩人汇报—答辩委员提问及答辩人回答问题—专家评议表决—宣布答辩结果。本次答辩会特邀重庆师范大学硕士生导师刘洋教授为答辩会主席，答辩委员有喀什大学科研处处长杨万文教授，教育科学学院副院长谢娜教授，体育学院院长隋红教授、王振杰教授、高可丽副教授、潘道雍副教授，学科教学（体育）专业研究生共同旁听此次答辩会，此次答辩会由刘洋主持。

会议伊始，隋红对各位评审专家的到来表示由衷的感谢，并表示我院一直高度重视研究生教学培养工作。随即答辩会主席刘洋宣读了本次答辩的实施规则与注意事项并主持会议。其后7位研究生主要从选题依据、研究意义、研究方法、研究内容、创新与不足、发表成果与致谢等方面逐一阐述。评审专家们围绕论文选题、研究方法、操作可行性、实验设计、创新点、行文结构、结构规范等多角度进行详细点评，并提出了针对性修改建议。答辩人认真记录并对专家学者提出的问题做了详尽的回答，同时表示会根据专家们的意见对学位论文进行完善。

答辩过程结束后，刘洋强调：一是论文选题缺少问题意识，核心概念不清晰，建议在写作和检查过程中，带着问题意识去纠正和研磨；二是文献综述缺少“综”与“述”平衡性，建议可从不同角度和学派论述；三是研究内容太局限，研究方法应用不得当，建议以“发现问题—解决问题”的视角去打磨文章整体结构，选取合适的研究方法，充实研究内容；四是论文的结论与建议的关联性不强，格式和文字表达随意，建议结论与建议除了凝练观点和升华主旨之外，还应一一对应；五是希冀各位硕士生端正态度，充分利用综合大学的资源，多听讲座，多读文献，并以“心在哪里、课堂就在哪里”的思想去实践教育理念。

本次答辩会程序规范，科学设置，组织严谨。展望未来，我院将继续根据全国研究生教育会议精神，按照喀什大学研究生培养的要求，从本校人才培养特色及定位出发，切实提高学位论文水平，完善学位论文质量监督体制，强化导师队伍建设，持续提升我院研究生培养质量，促进体育学科人才梯队建设高质量发展，为高水平体育建设夯实基础。

撰稿人：张蒙冉姚树芬

审稿人：隋红

来 源：体育学院

2024年4月25日